校長室より

From the Principal's Office

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2022.08.30 更新

問いを立てる

主体的に学び進めるために、なくてはならないのが「問いを立てる」力です。
くらしの中から、教材の中から「？」を見つけ出し、探究学習が始まります。

５年生の社会。広告に掲載された食品の産地を調べています。

よく目にする広告ですが、視点を決めてじっくり見ると、新しい発見がたくさん。
ここから、様々な問い「なぜ？」がうまれ、学習が進んでいきます。

隣のクラスでは、物語文を使った国語の学習。
今回は、自分たちが作った「問い」をもとに読み進めます。

自称「簡単すぎる問題」や登場人物の心情に迫る問題など様々。
友達が考えた問題について考えるのはとても楽しそうです。

一人で５問以上作った子も。
問題作りを通して「問いをつくる」視点が少しずつ極まってきます。

図書室の「おすすめコーナー」は秋仕様に。
そういえば、いつの間にか蝉の声がしなくなりました。
一雨ごとに季節の移ろいを感じます。皆様、お身体ご自愛ください。